Vendredi 30 janvier, les élèves de la classe de 3ᵉ4 ont eu la chance de participer à une rencontre riche et motivante avec Mme Séguy, éducatrice spécialisée et professionnelle engagée dans l’entrepreneuriat. Cette intervention, organisée dans le cadre du réseau 100 000 entrepreneurs, leur a permis de découvrir un parcours de vie authentique, fait de défis, de remises en question et surtout de persévérance.
Avec beaucoup de sincérité, Mme Séguy a partagé son histoire personnelle. Elle a évoqué une scolarité qu’elle qualifie elle-même de « subie et chaotique » : petite-fille d’enseignant, atteinte de TDAH, elle ne se reconnaissait pas dans le système scolaire traditionnel et ne trouvait pas de plaisir à apprendre.
Mais tout a changé à l’université : elle y a découvert un environnement où les apprentissages avaient du sens et correspondaient à ses centres d’intérêt. Apprendre est alors devenu une véritable source d’épanouissement.
Après un début de carrière plus classique au sein d’une structure, elle a rapidement ressenti le besoin de prendre son envol et de devenir indépendante. Animée par l’envie de construire son propre chemin, elle s’est formée, a multiplié les expériences et a progressivement façonné un parcours professionnel à son image, en accord avec ses valeurs et ses rêves.
Au fil de l’échange, elle a amené les élèves à réfléchir à la notion d’« entreprendre ». Elle leur a montré que l’entrepreneuriat ne se limite pas à créer une entreprise : il s’agit avant tout d’oser agir, prendre des initiatives et s’engager et de définir ses objectifs pour se créer une vie professionnelle et personnelle qui nous ressemble.
Ainsi, entreprendre peut déjà commencer au collège : s’investir au conseil de vie collégienne, rejoindre les jeunes sapeurs-pompiers, participer à des associations locales ou monter des projets citoyens… autant de façons de développer des compétences et de gagner en confiance.
Son message clé ? Avoir des rêves et se donner les moyens de les réaliser.
Très attentifs et curieux, les élèves ont participé activement aux échanges. Ils ont répondu aux sollicitations de l’intervenante, partagé leurs idées et posé de nombreuses questions, faisant de cette rencontre un véritable moment de dialogue.
Une expérience stimulante qui, nous l’espérons, aura semé quelques graines d’audace et d’ambition chez nos collégiens !
